學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育啟動以來，吉林省社保局黨組著眼社保系統(tǒng)垂直管理體制特點，充分發(fā)揮系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)作用，堅持省市縣三級50個單位同步謀劃、同步部署、同步推動，形成上下貫通、聯(lián)動推進(jìn)的工作格局，推動主題教育扎實開展。

統(tǒng)一規(guī)劃“施工圖”?謀劃部署“不走調(diào)”

著眼社保系統(tǒng)垂直管理實際，吉林省社保局制定全省社保系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育《實施方案》，聚焦“五項重點措施”，規(guī)劃五個方面18項具體工作任務(wù)，統(tǒng)一召開全系統(tǒng)主題教育動員部署會議。

周密謀劃、廣泛動員、全面部署，50個社保局、139個黨支部堅持一張“施工圖”繪到底，營造了同頻共振、同向發(fā)力、同題共答的濃厚氛圍。

統(tǒng)一下達(dá)“任務(wù)書”?教育實踐“不跑偏”

為“高位”推動主題教育開展，吉林省社保局召開全系統(tǒng)主題教育對接會暨領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、工作聯(lián)絡(luò)組成員培訓(xùn)會議，與11個市（州）社保局主要負(fù)責(zé)人現(xiàn)場對接。

壓責(zé)任、明任務(wù)、定措施，吉林省社保局對50名領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、工作聯(lián)絡(luò)組成員進(jìn)行集中培訓(xùn)，強意識、提素質(zhì)、增本領(lǐng)，保證主題教育起好步、開好局。

統(tǒng)一印發(fā)“學(xué)習(xí)單”?全員學(xué)習(xí)“不掉隊”

為細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，吉林省社保局制定全系統(tǒng)主題教育讀書班《實施方案》，內(nèi)容一體設(shè)計，對象全覆蓋，堅持統(tǒng)分結(jié)合，做到一張“學(xué)習(xí)單”送達(dá)到每個基層、落細(xì)到每名黨員干部，做到人人手上有一份“學(xué)習(xí)清單”“思考清單”“任務(wù)清單”。

全系統(tǒng)128個黨支部與本單位黨組同頻道學(xué)習(xí)；吉林省社保局24個黨支部結(jié)對組建11個組，解決部分處室黨支部書記因?qū)ο侣?lián)絡(luò)指導(dǎo)帶來的空缺；建立補學(xué)制度，組織窗口經(jīng)辦人員集中補課，確保理論學(xué)習(xí)不落一人。

統(tǒng)一繪制“路線圖”?推進(jìn)工作“不脫節(jié)”

聚焦黨的二十大作出的重大部署，吉林省社保局明確年度社會保險54項、系統(tǒng)黨建27項重點任務(wù)，運用“五化”閉環(huán)工作法狠抓工作落實。

堅持把確保社會保險各項待遇按時足額發(fā)放作為“國之大者”，增擴面、籌資金，“三險”發(fā)放“不晚一天、不少一分、不落一人”，為全省社會穩(wěn)定貢獻(xiàn)了社保力量；推動社會保險領(lǐng)域改革，有序推進(jìn)社會保險經(jīng)辦數(shù)字化轉(zhuǎn)型，全新的社保經(jīng)辦規(guī)程形成定稿，信息系統(tǒng)需求設(shè)計基本完成，舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)4期，硬軟件建設(shè)齊頭并進(jìn)，取得階段性成果。

召開全系統(tǒng)黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議，系統(tǒng)部署系統(tǒng)黨建質(zhì)量提升行動計劃，省社保局在省直機關(guān)工委特色黨建項目優(yōu)選活動中被評為“十佳優(yōu)秀案例”；持續(xù)推進(jìn)黨支部BTX建設(shè)，全系統(tǒng)139個黨支部每月規(guī)范（綠燈）率達(dá)到100%，系統(tǒng)黨建工作水平全面提升。

樹牢“社保工作為人民”的理念，扎實開展“萬名人社干部進(jìn)萬企”活動，準(zhǔn)確掌握參保企業(yè)和參保群眾的現(xiàn)實需求，民呼我為、接訴即辦，解決了群眾急難愁盼問題。

統(tǒng)一畫好“參照系”?檢視問題“不散光”

緊扣社保實際，吉林省社保局黨組明確全系統(tǒng)圍繞“社保事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展工作主線、牢牢守住確保待遇按時足額發(fā)放職責(zé)底線、堅決不碰基金安全紀(jì)律紅線、提高精細(xì)化管理和服務(wù)水平標(biāo)線”，查問題、找不足，確保市縣社保局檢視問題時聚焦不散光。

往深里走、往實里走、往心里走。吉林省社保局堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展主題教育，確保主題教育取得實實在在的成效。

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